基于立德树人的小学班级管理模式探究

摘要

当前，随着教育改革的不断贯彻与深入，素质教育成为我国教育主要的发展方向。德育教育作为实现素质教育的有效途径，也愈加受到人们的关注和重视。学校作为实施德育教育的主要阵地，班主任作为实施德育教育的中坚力量，共同肩负着立德树人的历史重任和使命。众所周知，德育渗透之于小学生的健康发展具有深远的价值和影响，因此我们要积极加强在小学班级管理中渗透立德树人的教育理念。