首页> 中文期刊> 《读与写(教师)》 >大数据背景下语文课堂教学的转型

大数据背景下语文课堂教学的转型

         

摘要

大数据时代语文课程教学需转型,本文主要从如何让学生情感参与体验,帮助学生培养学习能力,扩大阅读等方面提高语文素养.

著录项

获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号