融传统文化于小学美术教学的实践与思考

摘要

美术所具有的独特文化传承性,使得传统文化走进美术课堂成为必然。在实践教学中教师要改变传统的教学方式,因势利导多元化、多角度地将传统文化渗入美术课堂。并在教学中及时发现问题,努力找到合理的改进措施,使传统文化与美术更好融合。