关注班级中的“小群体”提升班级管理水平

摘要

班级是学校进行教育教学活动的基本单位，而班级管理工作是学校管理工作的重要组成部分，对班级风貌、学校风貌以及教学效果都有着重要的影响。在班级管理过程中，班主任不难发现班级中会存在许多的小群体，即在班集体中又形成了一些小集体，以至于许多班级管理问题也带有“群体性”。如果对这些小群体没有妥善的管理和引导，可能会给整个班级带来不好的影响。因此，班主任应当积极地关注班级中的小群体，并进行科学合理的帮助和指导，以此来不断提升班级管理水平。