高校学生伤害事故的元素内涵分析及概念、类型的界定

摘要

本文从高校学生伤害事故发生的主体、时间、空间等元素内涵的分析入手，推论出高校学生伤害事故的概念：一是在高校组织实施的校内外各类教育教学实践活动以及在高校负有管理责任的一切空间场所，包括场所内所有教育教学设施、生活休闲设施、废弃设施，对在校注册或非在校注册接受教育的人员，造成的人身伤害；二是学生在上述范畴内对非接受教育人员造成的人身伤害。根据这一概念结合真实案例，从事故责任和事故显性表征二个不同的角度，分析事故的类型、规律，为更好地认知、预防和处理事故，提供理论依据。