激发学生兴趣，构建有效语文课堂

摘要

由于小学生注意力集中不久，形象思维为主的特点，教师在语文教学中要注重激发学生兴趣，适当引用多媒体教学，使学生在形、象、声于一体的教学情境中学得有趣，学得主动。另外，还要求教师关注全体学生，尊重学生，给学生展示的舞台，使学生学习兴趣高涨，形成高效课堂。