走初中物理多元化高效教学之路

机译：结果显示，中海油走多元化之路

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机译：2008年能源需求走多元化之路

机译：印度可以走巴西之路吗

机译：高中数学课上的高效教学实践

机译：线粒体基因转移之路：走中间路线

机译：让非传统学生“走”叙事调解之路。解释现象学分析

机译：走丝绸之路：互联网的影响力如何影响和改变犯罪和执法。

机译：病毒（GI）进入的不走之路

机译：Banderola de quita和pon，走可持续发展之路。 （通过Google翻译进行机器翻译，没有法律约束力）

机译：可以在特殊的运输设施上安装的“多元化解决方案实施”或“多元化样板”或“多元化服务和途径”或“智能西班牙”的发明网络，该网络应以简单，有效，安全和安全的方式进行开发