勿以恶小而为之,勿以善小而不为

摘要

@@ 在素质教育的今天,曾经和谐的校园旋律却发出了刺耳的噪音:不断低龄的校园暴力;越发低俗的课间交流;愈加荒唐的行为习惯……静下心来,您是否有同感?今天匪夷所思的现象究竟是哪个环节导致的呢?学生眼里,见到老师打招呼;看到纸屑捡起来;参加集会不喧哗……凡此种种都是些繁文缛节.因为"恶小"所以"为之".