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把学生扶上'巨人的肩膀'

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@@ 在中学物理教学中,注意对基本概念和定律形成过程的介绍,渗透潜科学思想,努力使学生站在巨人的肩膀上学习、思考,对提高物理教学质量有很重要的意义.

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来源
《读写算（教育教学研究）》|2010年第4期|129|共1页
作者
卓朝跑;
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作者单位

平阳中学,浙江,平阳,325400;

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正文语种 chi
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