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创设教学情境,激发求知欲

     

摘要

创设情境,是指在教学时教师根据教学内容,提供一种具体的生活情境,让学生设身处地的感受,使学生乐学、学好所采取的一种教学手段.情境教学给语文课堂教学带来生机,其内容不仅仅局限于一本教材,学生的视野也不是被禁锢在教室里.其丰富有趣的内容,鲜明生动的形象,真切动人的情意,宽阔感人的意境,以及耐人寻味的哲理,使语文教学变为具有魅力的、有趣而有意义的活动.在教学实践中我从以下几方面进行了一些尝试.

著录项

  • 来源
    《读写算(教育教学研究)》|2011年第71期|21|共1页
  • 作者

    张霞;

  • 作者单位

    周口市沈丘三高初中部 河南周口466000;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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