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让学生与数学交朋友

     
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摘要

新课程把教学看成是师生交往、积极互动、共同发展的过程.让学生积极参与课堂,爱上数学学习;让学生在民主、宽松、自由的环境里体验数学,“玩好”数学;让学生在合作中爱上数学;课程安排尽量故事化;多用鼓励、赏识、赞赏充分挖掘学生的潜能;充分利用现代教育技术辅助教学,提高学习效益.

著录项

  • 来源
    《读写算（教育教学研究）》|2011年第60期|33|共1页
  • 作者

    彭丹; 曾靖;

  • 作者单位

    云阳县宝坪初级中学 重庆云阳404500;

    云阳县宝坪初级中学 重庆云阳404500;

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  • 正文语种 chi
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