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有效课堂的一剂良方

     

摘要

《语文课程标准》指出:“语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力.”当前,随着素质教育的实施,新课程改革的全面推进,课改的新理念逐渐成为广大教师教学的自觉行为,课堂教学确实也发生着可喜的变化.合作学习、探究性学习等现代教学方式已广泛运用于语文课堂教学,语文课堂教学变得逐渐生动鲜活起来.“为了一切学生的发展”这一新课程的核心理念已深入到绝大多数教师的心中.语文课堂教学似乎呈现出了百花盛开的繁荣景象.那么,怎样真正提高课堂教学的有效性呢?

著录项

  • 来源
    《读写算(教育教学研究)》|2011年第57期|204|共1页
  • 作者

    陈刚;

  • 作者单位

    宝应县范水镇中心小学 江苏宝应 225819;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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