合理利用远教资源、优化小学识字教学

摘要

随着现代远程教育资源在教学中的广泛使用，使农村的教育教学进入了一个新的时期。在课堂教学中，应用远教资源已成为当今教学的一大趋势，它使同在一片蓝天下的农村孩子与城市孩子享受一样的教育。远教资源使课堂教学不再"寂寞"，学生们不仅限于以书本去认识生字，而是可根据优质的远教资源进行自主学习；在识字教学中利用远教资源不仅创造了生动有趣的课堂氛围，增强了教学的直观性、形象性、生动性，而且激发了学生的识字兴趣，提高了学生自主识字的能力。