与信息技术整合,探索开放的音乐课堂

摘要

随着信息技术在中学音乐课堂上的广泛应用，人们改变了以往的将黑板作为教学主体的教学模式，通过声光电的有效结合，把多种教学方法紧密结合起来，从而达到启发学生创造思维，提高学生多方面能力的教学目的。音乐教学与信息技术整合后呈现出多处亮点：不仅改变了以往教师只能用简单的“授——受”的教学方式，开阔了学生的音乐视野。还激发了学生对音乐学习的兴趣，引起感情上的共鸣。提高了音乐课堂的教学效率和学生的审美能力。学生对音乐的感受、想象、表现、创造等素质都有了进一步的提高。