如何在语文教学中实施审美教育

摘要

语文教学过程据是发现美的过程，学习过程就是识美，懂美赏美的过程，是人格不断健全、人性不断和谐完美的过程。坚持关注学生德智体美育劳的全面发展，真正做到“教书育人”；坚持贯彻快乐教学和大语文教学原则，让学生“在快乐中学习、成长、收获。”