首页> 中文期刊>读写算(教育教学研究) >“不愤不启,不悱不发”,浅谈启发式教育--班级教育中的启发式教育

“不愤不启,不悱不发”,浅谈启发式教育--班级教育中的启发式教育

     

摘要

启发式教育要求教师从学生的实际出发,采用多种方式,以启发学生的思维为核心,调动学生的学习主动性和积极性,促使他们生动活泼地学习的一种教学指导思想。因其对学生思维发展的独特作用而备受青睐,在多年的探索中,启发式教育在班主任管理中的运用也有显著作用。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号