“体验”多一点，“理解”多一些--听《平行四边形的面积》一课有感

摘要

曾经有一位数学名师说过：一个好教师不是自己能传授得多么好，而是有本事让学生进入一种琢磨的学习状态。不是你教给学生什么，而是让学生自己琢磨什么。学生在琢磨，他就会进步，就会提高。名师的话语中字字句句透露着学生“体验式学习”的重要性，充分诠释了新课程下的数学教学理念。才能构建起和谐的小学数学课堂，课堂教学才会高潮迭起，精彩纷呈。