“问渠哪得清如许,为有源头活水来”——教学“平行四边形的面积”一课有感

摘要

随着课程改革的不断深入,教师的教学理念也在不断更新：数学教学要以生为本,让学生生动活泼、积极主动地参与数学学习活动,获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的基础知识、基本技能、基本思想与基本活动经验。基于这种思想，下面以“平行四边形的面积”一课为例，谈谈教学中的几点想法。