浅谈德育在初中英语教学中的渗透

摘要

本文主要就如何在英语教学中开展德育进行探讨。挖掘英语学科“内在”德育因素，掌握“渗透”原则，即要有“情”、要有“意”、要有“机”、要有“度”、要有“伸”。以及进行“榜样”教育。