渗透作用及发生条件的实验教学设计

摘要

本节课是在实验室里配合flash动画及PPT文稿的基础上，从实验现象引出渗透作用的两个必要条件的解释，建立实验课堂结构，以目标作为驱动，带领学生合作探究，推理判断，归纳总结，从而完成新知识的获取。