中职语文口语交际教学现状与成因分析

摘要

中职学生目前的口语交际水平和国家培养高素质劳动者的目标定位相差甚远。本文分析了中职语文口语交际的教学现状，认为无论中职学校、语文教师还是一般学生，对口语交际教学的重视程度都远远不够；相应的，口语交际教学的效果并不理想，和语文新大纲的要求存在较大差距。笔者认为教学标准不具体、教学资源不充分、教师未接受专业训练、传统应试教育影响根深蒂固等是造成这种状况的原因，并且认为认清现状、分析成因是推动中职语文口语交际教学改革的前提。