探索培养小学美术教学中学生动手能力的方法

摘要

根据新课程标准的要求，在小学的教学内容中，小学美术课程是一门培养学生个人素质的主要课程。要达到这门课程的教学目标，对于现阶段的小学教学情况来看有一定的难度。由于家庭和学校环境的影响，学生习惯把美术课作为一门放松心情、仅供娱乐的课程，这种习惯的形成抑制了小学美术课基础教学目标的达成，与新课标的教学要求相背离。本文主要讲了在小学美术教学中的三个提高学生动手能力的方法。