提高小学语文课堂教学效率的思考

摘要

教学过程是一个具有计划性、目的性、组织性，由师生共同参与的活动过程。要想不断提高课堂教学效率，作为小学语文老师要勇于接受新理念，探究更有效的教学方法，增强学生的学习兴趣，从而提高课堂教学效果。本文从通过设问、备好训练要点以及利用多媒体技术辅助等方面，对提高小学语文课堂教学效率的策略进行了研究。