高职高专院校公共日语教学的现状及思考

摘要

高职高专院校的公共日语教学有其特殊性，存在的现状主要有学生学习能力较差、积极性不高、教学模式和教学手段较传统、教学环境不好等问题，本文针对这些问题进行思考并提出合理化解决方案，以提高公共日语教学质量，探讨公共日语教学的成功方法。