如何给小学语文教学插上兴趣的翅膀

摘要

九年义务教育中的小学阶段恰好是学生打基础时期,学生能否牢固的掌握基础知识并将其应用到实际问题的解决当中是评价教学效果的最好方式.而学生是否能够自主学习往往是要取决于学生对本学科的感兴趣程度.本文根据笔者从事多年的小学语文教学经验,对该如何提高小学生对语文的学习兴趣进行了简要的探讨,以利于同人参考.