二维动画设计在高职教学案例中实践探索

摘要

二维动画作为动漫专业的基础主干课程，其教学效果直接影响着动漫专业人才的培养质量。随着动漫产业的快速发展，传统的动漫教学模式已经不能满足市场对人才的要求，本文通过以案例与二维动画教学相结合的实践来探讨传统教学模式的转变，旨在为我国培养出合格的动漫技术性人才提供指导意义。