如何引导低年级学生在生活中学语文

摘要

素质教育的主要目标便是培养学生的创新精神和实践能力，而语文课程对于培养学生的创新精神和实践能力有重要作用。我们要用综合的、发展的眼光来看待语文学习，语文学习的外延等于生活的外延，无论是课堂还是课外都应该把综合实践活动置于重要位置。这样有利于培养学的创新精神和语文实践能力。我在设计语文与生活时，布置学生做些与时代性联系紧的活动，引导学生开展丰富多彩的语文实践活动。