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抓学校特色教育促教师专业成长

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摘要

遵循"乡土、人文、校本、传承、特色"的理念,把有着百年历史文化传统的复兴线描画引入并深深根植于学校教育,师生们用一支笔、一张纸勾画出了今天的特色文化品牌——复兴儿童线描画,点燃了农村教育的激情!

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来源
《读写算（教研版）》|2015年第17期|144|共1页
作者
戴德侨;
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作者单位

北碚区复兴镇中心小学校重庆 400713;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
特色教育; 专业;

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