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浅谈班级管理的几点体会

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怎样与学生相处,关系融洽,效果好,说实在的,这是一门深奥的人际关系学.“把班级还给学生,让班级充满成长气息”的教育理念要求学生成为班级活动的主人,特别是要在丰富多彩的班级活动中充分发挥其主体作用,使他们的身心得到锻炼,个性得到发展.

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来源
《读写算（教研版）》 |2016年第2期|152158-152158|共1页
作者
贾艳红;
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作者单位

河北省石家庄循环化工园区丘头学区堤上小学;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
班级管理; 亲近学生; 公平平等; 民主管理;

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