平移与旋转p41—44

摘要

【整体设计说明】《平移与旋转一课》是位于人教版小学数学第四册第三单元〈图形与变换》中的内容，对于这一内容的学习，学生对与“平移”和“旋转”的说法比较陌生。根据建构主义学习观，已经二年级学生的学习、心里特点，选择适切的生活环境，从中设计一系列的活动，让学生通过情境直观感知概念一动手操作学会数平移距离（重点）一欣赏感知生活中的平移与旋转美等学习活动，让学生在亲历观察、归纳、猜测、实验、推理等探究过程中，逐步感知、理解平移和旋转，将这一高度抽象的概念以形象化的手法建构在脑海中，形成方法和能力。