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刘继英;
江阴市花园实验小学,江苏江阴214400;
音乐课堂; “读”; 新学期; 学生;
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机译:从一开始就倒读:我与诗篇的生活
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机译:活动理论作为一种分析工具:从一个学区的教师角度出发的实施过程。
机译:字边界影响视觉注意力在中国读
机译:海因里希·普莱蒂察(Heinrich Pleticha);汉斯·彼得·泰尔(编辑)。从一个字到另一个字。学生手册德语。柏林:康奈尔森,2005年(528页)
机译:制定出发管理天气影响模型空域 - 适应性:使纽约路线可用性规划工具(RapT)适应芝加哥出发空域
机译:Feistel方案伪随机置换字生成,具有五个重复计算产品,数字/二进制字应用单方向字功能,提供读存储器加密的数字
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