实践活动是数学学习的摇篮

摘要

生活中存在着数学，数学中又存在着生活，要让数学走进生活中去，必须让学生对各种问题产生兴趣，愿意用数学的眼光去思考。把教材与实践活动有机结合起来，让学生认识到学习数学的重要性，从而有意识的学，有意识的用。数学学习应该是学生自己的生活实践活动，数学教学应该与学生的生活充分融合起来，从学生已有的生活经验和已有的知识背景出发，让学生在自己的生活中去寻找数学、发现数学、探究数学、认识数学和掌握数学。