从修改入手提高小学生作文水平

摘要

小学生作文水平普遍偏低是小学语文教学中的一个老大难问题。让小学生在修改作文中感悟作文的写法，以此途径提高小学生作文水平，切实可行，且效果要比只写不改好得多。具体做法：一要明确修改的目标；二要教给小学生修改作文的方法；三要综合运用多种修改方式。