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谢富平; 冯运佳; 张定金;
陕西师范大学锦园小学,陕西西安710016;
体育教学; 关心; 挑战; 探索; 鼓励; 自信心;
机译:浅谈在体育教学中研究性学习的教学方法
机译:浅谈德育教育在体育教学中的渗透
机译:激趣优化开放创新——浅谈化学教学中学生创新意识和创新能力的培养
机译:在高校网球教学中培养学生的自信心。
机译:从倾听到增强能力:研究高中校长在课堂教学中对学生声音的感知
机译:体育教育模式在体育教学中对学生动机的影响:系统审查
机译:了解教师维持纪律的策略,学生遵守纪律的原因和体育教学中的行为。 (感知教师维持纪律的策略,学生遵守纪律的原因,以及学生在体育教学中的行为)。
机译:特异于斑疹伤寒组立克次体抗原的人T辅助细胞在体外增强自然杀伤细胞活性
机译:支持电话教学中学生与学生之间实时匹配的方法
机译:核酸分子,多肽,嵌合基因,植物细胞,植物,植物部分或种子,生产谷类植物或植物细胞或其种子或增强小麦的g型细胞质雄性不育恢复能力的方法将非恢复性谷物植物转变为小麦g型细胞质雄性不育的恢复性植物,或增强小麦g型细胞质雄性不育的恢复性能力,以选择或生产谷物植物并产生种子杂种,以恢复子代的育性或产生可育的子代植物,鉴定和/或选择谷类植物,确定功能性恢复基因等位基因的存在与否或合子状态,以及酸性核酸,至少一种标记物和一种植物的用途
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