培养和发展学生积极的情感态度

摘要

基础教育阶段是青少年情感态度发展的重要时期,情感态度是指兴趣、动机、自信、意志和合作精神,是影响学生学习过程和学习效果的重要因素.积极向上的情感、活泼开朗的个性有助于学生参加各种活动,获得更多的学习机会:强烈的学习动机、浓厚的学习兴趣和大胆的实践精神有利于学生克服学习中遇到的困难.因此培养学生发展积极的情感态度,克服内向、焦虑、胆怯等消极情感的影响是十分必要的.