把修改权还给学生

摘要

在我们目前作文教学中普遍存在着“教师批改作文，学生看评语”的现象。常常是作文本交给老师，老师批阅之后又发到学生手里，学生看完老师的评语，就意味着此次写作活动已经结束了。