略论经典阅读中的人文体验

摘要

当前．语文学科的人文性受到了前所未有的关注．经典阅读也受到了全社会的重视。在经典阅读已成为全社会的共识之后．“读什么”和“怎么读”的问题就很现实地摆在了我们每个语文学科教育工作者的面前。经典阅读的益处固然很多．但如果不能解决好“读什么”和“怎么读”的问题。那么阅读的价值就会大打折扣，甚至出现与人们的初衷南辕北辙的结果。