浅谈语文教学中阅读和鉴赏的关系

摘要

在素质教育已经深入人心的今天,我们的师生仍然要面对应试的压力,理论上倡导素质教育,实践中却坚持应试教育,特别是对文学作品的教学重视不够,仍然以技术性训练为主导,把文学作品当成实用文体来教学,在很大程度上影响了语文教学的整体效果.