小学课程改革中须加强心理健康教育

摘要

当前,我国正在实行新的课程改革,课程改革的核心是注重学生的全面发展和终身发展,而现在的学生在成长中,存在着两种明显的不良倾向:一是家长对儿女的生理健康非常重视,稍有感冒便又是打针,又是服药,而对孩子的心理发展从不考虑:二是教师受传统观念和高考升学的影响对学生的考试分数仍非常重视,分数的高低仍为衡量学生好与差的主要标准,而对学生的心理健康及其发展却很少重视,忽视了心理素质的培养.