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顾世菊;
安徽省蚌埠市第三中学;
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机译:“学为中心”的新茶馆式教学在古诗鉴赏中的实践与运用——以《琵琶行》为例
机译:想象中的和谐:德川中期儒家与本土主义中的诗歌,移情与共同体
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机译:桑塔亚那的《诗歌与宗教的诠释》:宗教想象中的诗歌与权力
机译:诗歌中基于韵律的声音情感联想
机译:CahitZarifoğlu和Paul Eluard诗歌中的儿童形象运用 Cahit Zarifoglu和Paul Eluard诗歌中的儿童形象运用
机译:程序中的诗歌:软件美学的简要考察,包括编程风格的历史观察和后期对象编程的思考
机译:在联想群和发音训练中运用联想学习英语的方法
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