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应用型课程改革与建设研究——以道路交通安全法规课程为例

         
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为社会进步提供人才和教育支持,加强地方院校应用型课程改革与建设研究,本文以道路交通安全法规课程为例,从教学设计、教学方法、课程实施、课程评价几方面探究应用型课程的人才培养模式,增强学生的实践操作能力.

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