媒介融合趋势下的编辑出版专业人才培养策略分析

摘要

媒介融合进一步提高了对编辑出版专业人才培养的要求，具体表现为对海量信息的分析和整合能力、多种媒介技术应用能力、跨媒体传播的策划管理能力。但目前人才培养存在诸多不足，需要改进和完善，更新教育教学理念，完善实践教学体系，优化课程结构，创新教学方式方法，重视案例教学法的应用。