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朱江; 张尔扬;
国防科技大学电子工程学院;
IS-95系统; 双dewll捕获; 移动通信; CDMA ; 信道 ;
机译:功率控制反向信道训练在具有完美CSIR的TDD-SIMO系统中实现了无限的分集阶数
机译:具有CSIR的多用户TDD-MIMO空间复用系统中的功率控制反向信道训练
机译:Peritoneal Membrane Transport Characteristics in Uni-PET with Preceding Icodextrin Dwell as Compared to Classic PET with Preceding Glucose Dwell: A Prospective Study
机译:纳米厚双介电膜(SiO / sub 2 // Si / sub 3 / N / sub 4 /)中捕获的电荷放电引起的DRAM单元信号电压降低
机译:用于分阶段阵列接收系统的图形处理单元和软件开发中实现的数字信号处理算法
机译:实现95-95-95目标我们必须达到男性和青年:通过普遍测试和治疗方法在博茨瓦纳组合预防项目中高度了解HIV状态艺术覆盖和病毒镇压
机译:A)的训练环境影响的空间组织中扮演着社会行为的重要作用和:在大学有关这些水平Ketle(1995,93-95)指出了大学组的下列主持人的个人关注在你的看法中。 (例如,哲学和鲁汶天主教大学的歌词学部,一切都是围绕着图书馆。空间组织诱导不同的行为比那些库,用于研究和类空间是建筑的不同院系)。如果长期,我们可以要求自己选择教学装置和方法的选择,不要将指纹更耐用,而不是正确含有的指纹。 B)表示的对抗作用是面对不同的表示到其他社会或其他方面的陈述非常重要的。分析在哪里,何时何种方式。该人建设的理论突出了识别,远距离和差异化过程的角色复杂。 c)分析和评估活动分析活动的重要性如果不允许抽象的参考结构和证券系统,这并无利息。重要的是能够获取建立这些结构的必要方法,完善它们,使它们在从未完成培训过程中进化。此外,如果我们设想的教育为需要道德价值的行为,这意味着: - “教育是由它自己故意的性质,因此,让我们的意图可以实现,我们将有计划,系统化我们干预的专业人员(从示教)。 -教育追求整体和功能训练,因此,内容不能仅限于概念,但还应该包括程序,技能,战略和价值观,标准和态度,以这样的方式,他们必须成为解决问题在不同环境下同化他们。 35。
机译:确定agZ:银 - 丝光沸石中CH3I捕获的机理,用于从复杂流中捕获放射性气体 - 双催化CH3I分解和I限制。
机译:操作系统,例如Windows 95,例如计算机系统,包括根据比较操作比较由实现单元传送的信号,以确定接收请求信号后的信号偏差
机译:用于控制车辆中的机器的系统,例如飞机,具有用于捕获预处理信息的捕获单元,以及用于从捕获的预处理信息中推断操作决策以控制机器的评估单元
机译:用于自动控制在计算机系统中实现的库存过程中多个不同零件中的每个零件的单元数量的计算机系统和过程,以控制由卖方管理的调查中多个不同零件中的每个零件的单元数。在计算机系统中实现以控制清单中多个不同零件的数量和单位的过程
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