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徐子祝;
浙江省台州市黄岩区沙埠镇中心小学;
小学; 品德与社会; 教学策略;
机译:重视学具使用策略提高品德课堂实效--一节失败的品德与社会公开课引发的思考
机译:教学策略:自制的儿童文学作为教学策略:大学和小学课堂的声音
机译:学生课堂发言的心理障碍及调适——以小学品德教学为例
机译:使用MINECRAFT在小学社会研究城镇制作学习的课堂发展(1):促进课堂生活教育的实践研究(3)
机译:在小学环境中教授世界音乐:有效的教学策略和课堂教材
机译:实施基于模型的计划以促进个人和社会责任及其对中小学教育的动机亲社会行为暴力和课堂气氛的影响
机译:在基础教育中学生对课堂的自我概念和创新氛围的理解在基础教育中学生对课堂的自我概念和创新氛围的理解根据小学生的看法,教室中的自我概念和创新环境
机译:非结构性防洪措施:创新的社会学研究
机译:中小学义务教育的个人计算机教育体系和个人计算机教育课堂
机译:社会课堂整合与内容管理
机译:基于单一服务提供促进平台的预防性医疗服务,健康保险,医疗保险,人寿保险,其目的是设计“ 360度自愿(或提供)统一的社会保障和健康保护系统”(VSSHPS)以及创新的实用模型退休金或养老金计划与支付服务选项(例如用于银行和金融机构的借记卡,信用卡,预付卡或数字钱包)协同集成的技术,方法,手段和流程,程序和工业应用,平台(以及许多其他可能的组合术语),也称为“可持续健康保险和社会保障投资平台”(或“ SHAPASS”),并且也以“ That”缩写。
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