学点面结合 品开国盛况——《开国大典》教学实录

摘要

＜正＞设计理念：《小学语文新课程标准》指出：“在语文学习过程中，要培养学生爱国主义感情、社会主义道德品质，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣。”因此本课以教材和学情为基础，从学法和情感体验上进行教学，在学习方法的基础上，兼顾情感教育。如课前搜集资料，观看《开国大典》真实影像，拉近学生与课文的距离，激发情感；引导学生圈画关键词句、做批注，体会中国的自豪；抓重点语句进行朗读指导，引导学生在有感情朗读中理解情感。同时，链接中华人民共和国成立前饱受欺凌的历史事件，渲染情境，加深学生的情感体验。