摭谈单元主题视角下绘本与小学英语主教材的融合

摘要

小学英语作为一门语言类型学科，对于不少小学生而言，学习整体难度较大，教师需要改变传统英语授课教学方式，将小学英语主教材与绘本相融合，在单元主题视角下优化英语教学策略，以提升学生的学习积极性，并引导他们取得较大的进步。文章主要基于绘本与小学英语主教材相融合的意义以及原则，就如何在单元主题视角下开展绘本与小学英语相融合的教学活动提出相关建议，以培养学生英语核心素养。