新媒体环境下基于需求分析的学习者敏觉力五维度自我构建研究——以国教学院商务英语专业为例

摘要

cqvip:对于语言学习者来说,培养和提升跨文化交际能力已经成为重中之重,其中跨文化敏感度是跨文化交际能力的情感层面。新媒体传播发展为商务英语自主学习中敏觉力五维度的建构提供了自主学习平台。商务英语学习者们有着不同的就业方向,因而在敏觉力五维度的构建上,对新媒体也有着不同的方式。基于不同方向的需求的商务英语专业学习者,我们对他们运用新媒体提高跨文化敏觉力的不同方式进行了研究。