合作学习教学方法在高中政治课中的优化

摘要

随着素质教育的深入发展与教学改革的不断深化,高中政治教学也要顺应新的教学形势,完善教学活动。合作学习有利于培养学生的协作精神与集体主义精神,激发学生学习的主观能动性,培养学生的核心素养,促进学生综合素质的全面发展。传统高中政治课的教学是以'填鸭式'、'满堂灌'为主,学生学习兴趣低迷,课堂教学质量难以得到提升,在此情境下,利用合作学习,进行教学活动,具有重要性与必要性。鉴于此,本文笔者将结合自身的工作经验,对合作学习教学方法在高中政治课中的应用进行分析与思考。