浅析农村小学英语学困生的成因及转化策略

摘要

当前农村小学的英语教学面临着学困率偏高的严峻问题。分析农村小学英语学困生产生的原因,研究提高学困生学习英语的兴趣,通过注重学困生情感和自信,提升教师工作质量,达到转化学困生的教学目的。