青藏高原游牧区教育现状调研报告——以久治县白玉乡藏文寄宿制完全小学为例

摘要

本文基于青藏高原果洛藏族自治州久治县白玉乡的实地调查，围绕白玉乡的基础教育现状展开研究．以人类学的视野分析游牧区民族教育发展的成效，讨论其在发展中存在的困境与问题。从本位和他位视角提出解决思路。